4月1日，省委書記劉寧到河南大學(xué)調(diào)研“雙一流”建設(shè)、學(xué)科發(fā)展、科技創(chuàng)新等工作。他強(qiáng)調(diào)，要深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于教育和關(guān)于河南工作的重要論述，堅(jiān)持為黨育人、為國育才，一體推進(jìn)教育科技人才事業(yè)發(fā)展，全面提高人才自主培養(yǎng)質(zhì)量，為譜寫中國式現(xiàn)代化河南篇章貢獻(xiàn)智慧力量。

　　河南大學(xué)擁有4個(gè)全國重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、12個(gè)省實(shí)驗(yàn)室。劉寧來到空間基準(zhǔn)全國重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、綠色化學(xué)合成與轉(zhuǎn)化技術(shù)全國重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、龍子湖新能源實(shí)驗(yàn)室，與中國工程院院士王家耀等專家人才深入交流，詳細(xì)了解科研方向、人才培養(yǎng)等情況。劉寧勉勵(lì)大家要堅(jiān)持“四個(gè)面向”，圍繞黃河國家戰(zhàn)略、新能源開發(fā)利用、全國統(tǒng)一大市場建設(shè)等，充分激發(fā)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)造活力，持續(xù)提升基礎(chǔ)研究和原始創(chuàng)新能力，加強(qiáng)關(guān)鍵共性技術(shù)、前沿引領(lǐng)技術(shù)、顛覆性技術(shù)攻關(guān)，產(chǎn)出一系列突破性標(biāo)志性成果，更好服務(wù)國家高水平科技自立自強(qiáng)。

　　在省柔性電子產(chǎn)業(yè)技術(shù)研究院，劉寧詢問科研成果轉(zhuǎn)化、未來產(chǎn)業(yè)孵化等情況，對中國科學(xué)院院士黃維帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)取得的成績表示贊許。“習(xí)近平總書記在參加江蘇代表團(tuán)審議時(shí)強(qiáng)調(diào)，要堅(jiān)持教育、科技、人才一起抓，既多出科技成果，又把科技成果轉(zhuǎn)化為實(shí)實(shí)在在的生產(chǎn)力。”劉寧說，要貫徹落實(shí)全國兩會精神，聚焦產(chǎn)業(yè)升級、區(qū)域發(fā)展需求，加強(qiáng)新工科專業(yè)建設(shè)，積極搭建校企深度合作平臺，完善科技成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化機(jī)制，著力集聚創(chuàng)新資源、做強(qiáng)創(chuàng)新主體，促進(jìn)產(chǎn)學(xué)研用深度融合，助力發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力。

　　劉寧聽取學(xué)校建設(shè)發(fā)展情況匯報(bào)，與專家學(xué)者代表面對面交流。“大學(xué)之大不在大樓之大，而在大師之大，要以一流師資培養(yǎng)一流人才，真正做到‘以終為始、奮勇爭先’。”劉寧強(qiáng)調(diào)，要深刻領(lǐng)悟“兩個(gè)確立”的決定性意義，堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”，全面落實(shí)黨的教育方針，以“雙一流”建設(shè)為牽引，推進(jìn)教育、科技、人才“三位一體”協(xié)同發(fā)展，推動(dòng)創(chuàng)新鏈和產(chǎn)業(yè)鏈融合發(fā)展、雙向賦能。要落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，提升教學(xué)管理水平，筑牢校園安全底線，引導(dǎo)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大志向、堅(jiān)定理想信念、厚植家國情懷，聽黨話、跟黨走，成長為對國家、對社會、對人民有用的時(shí)代新人。要堅(jiān)持守正創(chuàng)新、注重系統(tǒng)集成，進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)科分布專業(yè)設(shè)置，堅(jiān)決破除“四唯”，加強(qiáng)高水平有組織科研，推動(dòng)科學(xué)研究向極宏觀拓展、向極微觀深入、向極端條件邁進(jìn)、向極綜合交叉發(fā)力，實(shí)現(xiàn)高校高質(zhì)量內(nèi)涵式發(fā)展。

　　省領(lǐng)導(dǎo)王剛、張雷明、陳星參加調(diào)研。

　�。ê幽先請�(bào)客戶端記者 劉嬋 張笑聞）